Weź udział w warsztacie „Jak efektywnie uczyć w szkole?”

Zapraszamy do udziału w warsztacie „Jak efektywnie uczyć w szkole?”, który odbędzie się 22 kwietnia 2022 roku o godzinie 17:00 we Wrocławiu, w ramach inicjatywy „Projektujemy przyszłość. Edukacja”, prowadzonej przez Wrocławski Park Technologiczny i Fundację Pro Mathematica. Udział w wydarzeniu jest bezpłatny, jednak liczba miejsc jest ograniczona, dlatego wymagana jest wcześniejsza rejestracja na www.projektujemyprzyszlosc.pl.

Warsztat „Jak efektywnie uczyć w szkole?” poświęcony będzie rozwojowi kompetencji w szkole! Zapraszamy na niego nauczycielki i nauczycieli oraz praktyków edukacji, którzy chcą poznać efektywne metody uczenia i nauczania w praktyce szkolnej, przydatne w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Warsztat odbędzie się w sali konferencyjnej w budynku DELTA Wrocławskiego Parku Technologicznego, przy ul. Duńskiej 9. 

Co zyskasz biorąc udział w warsztacie?

Uczestniczki i uczestnicy warsztatu, który poprowadzą edukacyjni eksperci Oktawia Gorzeńska i Artur Krawczyk, dzięki udziałowi w nim: 

• pogłębią wiedze na temat potrzeb ucznia, 
• poznają efektywne praktyki uczenia i nauczania, 
• stworzą własne zadania problemowe w modelu interdyscyplinarnym (również
  z wykorzystaniem technologii),
• przygotują materiały do pracy z uczniami. 

Spotkanie będzie dla nich również okazją do nawiązania współpracy i wymiany doświadczeń z innymi praktykami. Na spotkanie można zarejestrować się na stronie www.projektujemyprzyszlosc.pl!

Projektowanie przyszłości edukacji

Warsztat organizowany jest przez Wrocławski Park Technologiczny oraz Fundację Pro Mathematica, które połączyły siły po to, by rozpocząć proces projektowania przyszłości polskiej edukacji, łatwiej, praktyczniej i z wizją.

„Projektujemy przyszłość. Edukacja” to dążenie do trwałej zmiany polskiej edukacji, tak, by była ona procesem kształcenia młodych ludzi w szkole otwartej na kreatywność, dającej im wszechstronne kompetencje, które będą mogli elastycznie wykorzystać w przyszłości, niezależnie od tego, z jakim obszarem związane będzie ich życie zawodowe. W ramach projektu działają dwie grup eksperckie zajmujące się kompetencjami w szkole oraz zmianą podstawy programowej. Organizowane są również wydarzenia, m.in. webinary z cyklu „Mniej znaczy więcej”, dedykowane nie tylko nauczycielom i dyrektorom szkół, ale także wszystkim, którym temat edukacji jest bliski. Najbliższy, poświęcony tematowi kompetencji w szkole, odbędzie się już 20 kwietnia o 18:00. Więcej informacji można znaleźć na www.projektujemyprzyszlosc.pl!